สาขา : วิศวกรรมโยธา
คณะ : วิศวกรรมศาสตร์
มหาลัย : มหาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
โครงการ : เด็กดีมีที่เรียน
พอร์ตโฟลิโอ โดย : ธนกร ชูอารมณ์ โรงเรียน : เรณูนครวิทยานุกูล
*ตัวอย่างพอร์ตโฟลิโอที่ส่งเข้าร่วมประกวดโครงการคนทำพอร์ต ปี 2563
ตัวอย่างพอร์ตโฟลิโอหรือแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ที่ใช้ในการสมัครสอบมหาลัยในระบบ TCAS ซึ่งพอร์ตโฟลิโอเล่มที่นำมาเผยแพร่นี้ คือพอร์ตโฟลิโอที่ได้ผ่านเข้ารอบสัมภาษณ์ของแต่ละมหาวิทยาลัย พี่ๆแอดมิน เพจ คนทำพอร์ต ได้รวบรวมมาจากกิจกรรมประกวดพอร์ตโฟลิโอ ปี 2563 ให้น้องๆ มัธยม Dek TCAS เพื่อศึกษาเป็นแนวทางวิธีทำพอร์ตโฟลิโอ การสอบสัมภาษณ์พอร์ตโฟลิโอ แนวทางการเตรียมตัวทำพอร์ตโฟลิโอ การเก็บรวบรวมกิจกรรม เกียรติบัตรและผลงานต่างๆ ในการทำพอร์ตโฟลิโอ
พี่ๆแอดมินคนทำพอร์ต หวังเป็นอย่างยิ่งว่า พอร์ตโฟลิโอเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อน้องๆทุกคนที่ต้องการสอบเข้ามหาลัยในรอบแฟ้มสะสมผลงานหรือพอร์ตโฟลิโอ (Portfolio) ในระบบ TCAS
ประสบการณ์สัมภาษณ์
ผมจะอธิบายตั้งเเต่ช่วงห้องรอสัมภาาณ์และจนออกมาจากห้องสัมภาษณ์ ผมก็ลงไปนั่งรอสักพักพี่เขาก็ให้ออกไปเอาบัตรควรอสัมภาษณ์แต่ช่วงนั้นไปเข้าห้องน้ำเลยได้คิว32 ก็นั่งคุยเพื่อนๆที่รอ มีรุ่นพี่มาคุยบ้าง แต่พอถึงคิว29 30คือผมไปนั่งน้ำเพื่อเข้าสัมจะไม่ปวดเพราะเเต่ละคนไม่ต่ำกว่า10นาที เเล้วก็มานั่งทำสมาธิฟังเพลง พถึงคิวก็จิบน้ำนิดหนึ่ง ก็เซนต์เอกสารต่างๆแล้วก็มีรุ่นพี่พาเข้าห้อง แล้วพอถึงโต๊ะอาจารย์//เริ่มการสัมภาษณ์//
อาจารณ์ก็ให้กรอกข้อมูล มีเกรดรายวิชา กับกิจกรรมที่เคยทำมา ช่วงนี้อาจารย์ก็จะดูพอร์ตเราแบบละเอียดมาก เเล้วอาจารย์ก็แซวๆว่าเล่นการเมืองหรอเราอะคือผมทำงานในสภานักเรียนคือตำเเหน่งรองประธานสภานักเรียนแล้วแกก้ถามว่าชื่อไร โรงเรียนไร
ผมก็พูดเเนะนำตัว…สวัสดีครับ ผมชอบนายธนกร ชูอารมณ์ มาจากโรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล จังหวัดนครพนม เกรดเฉลี่ยน5เทอม 3.68 อยู่อันดับที่ 46 ของระดับชั้น อดีตรองประธานสภาานักเรียนปี2561ครับ
นครพนมเลยหรอ แล้วทำไมถึงอยากมาเรียนไกลจัง
ผมตอบ เหตุผลที่อยากเรียนมศว คือคุณครูที่ผมทำกิจกรรมด้วยแกจบจากมศว แกไม่สอนเเค่การทำกิจกรรมแก่สอนทั้งทัศนคติ ข้อคิด การใช้ชีวิตประจำวัน เพราะช่วงหนึ่งผมรู้สึกลงต่ำมากในการอ่านหนังแกก็มาค่อยให้กำลังพูดให้กำลังใจ ทำให้ผมดีขึ้น และทำให้ผมอยากมาเรียนที่มศว เพราะผมเชื่อว่า ที่นี้สามารถพัฒนาผมให้ดียิ่งขึ้นกว่านี้ได้เเล้วจบออกไปช่วยเหลือคนอื่นได้และเป้นบุคคลากรที่ดีของประเทศชาติได้ครับ
อาจารย์ตอบ อ่อ มาตราฐานมหาลัยสูงมากเลยเนาะ(แกขำนิดๆ) แล้วทำไมอยากเรียนโยธา
ผมตอบ เหตุที่ผมอยากเรียนคือผมได้ศึกษาข้อมูลตากจากเพจต่างๆเเล้วได้มีโอกาสได้ไปเข้าค่ายลานเกียร์ ที่จุฬามาครับเเละผมชอบการทดสอบเหล็กเสริมคอนกรีตและได้ศึกษาหลักสูตรหลายมหาลัยเเล้วผมชอบของมศว มากๆครับและประกอบด้วยทางบ้านก็มีกิจการรับเหมาโครงสร้างเหล็กด้วยครับ
อาจารย์ตอบ น่าสนใจๆ แล้วทางบ้านทำอาชีพไรบ้างพอส่งเรียนไหวไหม
ไหวครับเพราะผมได้ทำเรื่องกู้ กยศ.ไว้ด้วยเพราะทางบ้านกลัวมีการเงินติดขัดและปู่ย่าก็ทำฟาร์มเรื่องหมู แม่ก็ทำช่วยและทำนาด้วยครับกับพ่อ แต่พ่อก็ทำงานรับเหมาโครงสร้างงเหล็กด้วยครับเลยอยากเรียนเพื่อไปต่อยอดส่วนนี้ด้วยครับเพราะผมก็ช่วยพ่อบ้าง
อาจารญย์ตอบ พ่อรับที่ไหนบ้าง
ผมตอบ อ่อรับงานเเถวบ้านบ้าง ต่างจังหวัดบ้าง มีแถวๆกรุงด้วยนะครับ ส่วนมากจะทำอยู่เเถวๆลาดกระบังแล้วก็อยู่เชียงใหม่ด้วย อ
าจาย์ถามต่อแล้วราคาประมาณบ้างถ้าทำ
ถ้าแบบกันสาดก็2 3หมื่น โครงหลังคาก็ไม่ทราบเท่าไหร่ครับ
อาจารย์ถาม โรงงานหล่ะทำไม
ผม ทำครับ
อาจารย์ ราคาเท่าไหร่
ผมก็ไม่ทราบเท่าไหร่ครับเพราะงานใหญ่ผมก็ไม่ได้ช่วย (อาจารย์ขำนิดๆ)
อะขอดูข้อมูลที่หน่อย ตอนนั้นเกรด5เทอม มีฟิสิกส์ 4.00 เลข 3.84 เเกตกใจเกรดแกเลยถามว่าเกรดจริงๆใช่ไหม ใช่ครับ แกเลยวัดความรู้ปากเปล่า(คนข้างคือทำเป็นโจทย์คณิต)
แกเลยถามว่า ชอบเรื่องไหนของฟิสิกส์
ตอบไปว่าการเคลื่อนที่ครับ แต่แกไม่ถาม ถามเรื่องนิวตัน(มันเชื่อมโยงกัน555) แกให้อธิบายกฎของนิวตัน
ผมก็ได้ครับ
กฎข้อ1นะครับชื่อว่ากฎความเฉื่อย คือซิกมาเอฟเท่ากับ0 ซึ่งไม่มีความเร่งมากระทำหรือความเร็วคงที่
ข้อ2 ซิกมาเอฟเท่ากับเอมเอ เมื่อมีความเร่งมากระทำ
ข้อ3 แรกกิริยาเท่ากับเเรงปฏิกิริยา
อาจารย์ ถูกนะแต่ไม่ครอบคุมและละเอียด จริงๆต้องพูดภาษาไทยหมดถ้าจะพูดแบบภาษาไทย แบบข้อ1 คือผลรวมของของแรงที่กระทำต่อวัตถุเเล้วมีผลรวมนั้นเป็น0 หรือความเร็วคงที่ (ผม ยิ้มอ่อนๆ)
อาจารย์ถามต่อ ข้อไหนสำคํญในการออกแบบเเละสร้างตึก
ผมสำคัญทุกข้อครับเพราะเเต่ละข้อคือมันจะเชื่อโยงกัน
อาจารย์ตอบเธอต้องการให้ตึกถล่มหรอข้อ2อ่ะ
ผมอ๋อ ข้อ 1และข้อ3ใช่ไหมครับสำคัญในการออกแบบเเละสร้างตึก
อาจารย์ ใช่ครับ แล้วทำไมสำคํญ
ผมตอบ เราต้องการให้ตึกอยู่นิ่งไม่เอียงไปมาเลยต้องใช้กฎข้อ1มาช่วยเเละข้อ3ในส่วนของคานรับน้ำหนักเราต้องคำนวณเเรงให้เท่าๆกันถ้าต่างกันอาจะทำให้คานไม่เท่ากันและทำให้เกิดเหตุการณ์ไม่คาดฝันได้ครับ
อาจารย์โอเครร ถูกๆเยี่ยมมากๆ ถามต่ออีกว่า แรงคู่ควบใช้เรื่องไหนและสูตรไหนหา
(ผมคืออึ้งไปสักพักเพราะลืมแต่ต้องพยายามนึกให้ได้ตอนนั้นคิดย้อนไปตอนม.4 ถ้าเรื่องเเรงคู่ควบน่าจะเรื่องสมดุลกลและน่าจะโยงไปนิวตันเมื่อกี้ ในความคิดผมตอนนั้น)
ผมถามอ่ายจารย์ไปว่าเกี่ยวกับคานใช่ไหมครับ
อาจารย์ตอบ ใช่
ผมเลยพูดไปว่า แรงคู่ควบคู่ แรงที่มีขนาดเท่ากันแต่มีทางสวนกันครับ น่าจะใช้สูตร f*s(เเต่จริงๆใช้f*r เพราะrคือระยะห่างที่ตั้งฉากของเเรง แต่sคือระยะห่างเฉยๆแต่อาจารย์ไม่ได้ทักท้วง เพราะความหมายใกล้เคียงกัน)
อาจารย์ตอบ เยี่ยมมากๆผมเชื่อคุณว่าได้4.00 แล้วชี้โจทย์คณิต (ซึ่งประมาณ5 6คนที่ก่อนหน้าอาจารย์บอกยังไม่มีใครอธิบายได้ มันเป็นรูป3เหลื่อมพิทากอรัสซึ่งมันโยงไปถึงเรื่องตรีโกณ)
อาจารย์ถาม อธิบายทฤษฎีเรื่องนี้ห้ผมฟังหน่อยและผมอยากหาด้านที่ยาวที่สุด
ผมตอบ อ๋อครับ ถ้าอาจารย์อยากหาด้านที่ยาวที่สุด อาจารย์ต้องกำหนดเป็นcสั้นเป็นa กลางๆเป็นb โดยสูตรการหาค์อcกำลังสอง=aกำลังสอง+bกำลังสอง ทฤษฎีพืทากอรัสครับ
อาจารย์ตอบ เก่งมากๆ งั้นผมรับคุณเข้าเรียนนะ(ตอนนั้นคือ พูดจริงเปล่าว่ะ) ยิ้มนิดๆ555555 แล้วอาจารย์ถามหาใบกรอกคะเเนน คะเเนนสัมภาษณ์40 พอร์ต60 รวมเต็ม100 ในการสัมภาษณ์มีคะเเนนบุคคลิกภาพ ความรู้พื้อนฐาน ความดูด้านไอที ทัศนคติ
อาจาร์ให้ผมเต็มทั้งหมดเลยคือ40
แต่สุดท้ายถามเรื่องไอที
ผมตอบอ่อผมเขียนโปรมแกรมหรือซ่อมไม่เป็นส่วนมากผมเป็นพวกตัดต่อรูป ใช้photoShop word PowerPoint excel ในส่วนexcelผมได้นำไปใช้ในรวมคะเนนนการประกวดดาวเดือนรร.ด้วยครับเพราะผมได้จัดงานนี้ด้วยเเละเพื่อความรวดเร็ว
อาจารย์ถามต่อ บวกกันยังไง (ตอนนั้นคือนึกไม่ออกเเต่พยายามนึกให้ได้)
อ๋อถามอาจารย์อยากให้บวกกัน ต้องเลือกคอลัมนี้เเล้วกดctelแล้วกดอีกคอลัม กดบวกแล้วกดเอนเตอครับ มันจะปรากฎอีกคอลัมที่เราต้องการ (ตอนนั้นไม่รู้ถูกไหม)
อ๋อๆผมให้คุณเต็มนะ (คือตอนนั้นคือ40 แล้วพอร์จได้เท่าไหร่ภาวนาให้ได้อีก50 อย่างน้อย90กว่าติดเเล้วมั้ง5555)
อาจารย์ถามต่อว่าได้ไปสัมภาษณ์ที่อื่นมายัง
ผมตอบ ได้สัมของมหิดลกับ สจล.แล้วครับแต่ผมรู้สึกไม่ค่อยชอบเท่าไหร่ไปสัมมาเเล้ว
อาจารย์ตอบ ผมไม่รู้นะว่าคุณจะเลือกไหน เป็นสิทธิ์ของคุณแต่อยากให้เรียนที่นี้ แล้วอาจารย์ก็อวยมหาลัยไปประมาณ5เกือบ10นาที
แล้วแกก็ถามว่า มีอะไรจะถามผมเพิ่มเติมไหม
(สจล.กับมหิดลถามเรื่องทุนการศึกษาคือคำตอบที่ได้มาคือแรงมาก สจล ตอบว่าไม่รู้ครับ มหิดลตอบว่าอยากเรียนที่นี้เพราะทุนหรอ คือเอ้าแรงไปไหม)
ผมเลยถามไปว่าอาจารย์ อาจารย์สอนวิชาอะไรครับ
อาจารย์ตอบ ฟิสิกส์กับดรออิ้ง ครับ
ผมตอบกลับว่า หวังว่าเราจะได้เรียนด้วยกันนะครับ
อาจารย์ยิ้ม หวังว่าแบบนั้นนะครับ
แล้วก็อาจารย์ให้ออกมา ยื่นพอร์ตเอกสารเก็บไว้เเค่ใบคะเเนน ออกมาคือผมมั่นใจว่าติด ผลออกมาคือติดดีใจมากๆ